大众网记者 王帅 通讯员 刘宁宁 孙建鹏 潍坊报道
r理论宣讲如何打破“我说你听”的单向灌输模式，真正让青少年入耳入心？今年春季开学季，潍坊昌乐县的中小学校园里给出了生动答案。
r告别照本宣科，拒绝“一锅乱炖”,昌乐县各中小学的“开学第一课”根据学生年龄“量体裁衣”，把宣讲课堂搬进吉他工坊、非遗剪纸和志愿服务现场，让党的创新理论、法治精神、家国情怀，变成了孩子们听得懂、愿意听、记得住的“心里话”，实现理论宣讲与青少年成长同频共振。
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分龄宣讲，贴近孩子成长节奏“给小学生讲大道理，他们坐不住；给高中生讲童话，他们觉得幼稚。”昌乐县的教育工作者深知，宣讲要想“入味”，首先得“适口”。为此，全县摒弃了过去“一锅乱炖”的宣讲模式，为不同学段的学生精心调配了专属的“理论套餐”。
r在昌乐县鄌郚镇，依托“吉他小镇”的产业特色，一场特别的“开学第一课”在孩子们的手指尖展开。当本地吉他匠人带着琴弦和故事走进教室，抽象的“乡村振兴”概念立刻变得具体可感。“我们镇上到处都是吉他厂，我以前只知道吉他能弹出好听的歌，从来没想过它背后还有乡村振兴的故事！”抱着吉他的鄌郚镇中心小学学生韩腾逸，眼里闪着光。
r这正是昌乐县“分龄分类”宣讲体系的缩影。小学低段搞认知启蒙，老师带着还原红色经典片段，在游戏里种下爱国种子；小学高段讲榜样引领，把家乡变迁化为鲜活教材；初中聚焦价值塑形，在思辨中厘清理想信念；高中突出使命领航，让“新时代青年的责任与担当”在碰撞中清晰起来。
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创新形式，让理论入脑又入心为了让理论宣讲告别“照本宣科”的老面孔，昌乐县把课堂搬出了教室，搬到了孩子们的指尖和脚下。昌乐县实验小学将非遗剪纸融入开学第一课，孩子们在非遗代表性传承人张春丽的带领下，用一把剪刀、一张红纸，剪出了“龙马精神”和“中国梦”。在“咔嚓咔嚓”的剪纸声中，文化自信不再是书本上的抽象词汇，而是变成了手中鲜活的作品。丹河小学的孩子们则在学雷锋日走出校门，用志愿服务行动来“宣讲”雷锋精神。他们捡拾垃圾、擦拭公共设施，用实际行动告诉大家：奉献，就是一种最美的语言。“让孩子们边玩边学，边做边悟，这种沉浸式的宣讲，他们参与度特别高，道理也在不知不觉中记在了心里。”昌乐县实验小学教师魏文会对这种“花式”宣讲赞不绝口。校地携手，筑牢青春安全防线在昌乐，理论宣讲不仅有温度，还有力度。一支由法院、检察院、公安局、司法局人员组成的“法治副校长”队伍，成了校园里的常客。他们带来的不是枯燥的法条，而是关乎每个孩子成长的“护身符”。
r在昌乐一中的安全第一课上，学校法治副校长、昌乐县公安局城关派出所副所长邢越把课堂变成了“向阳剧场”。通过情景演绎和快问快答，她教会孩子们如何识别校园霸凌，怎样防范网络诈骗。在高崖水库库区小学，法治副校长则就地取材，通过讲述修建水库的奋斗故事，教育引导孩子们遵纪守法、爱护家园。这种将艰苦奋斗精神与法治教育相结合的“跨界”宣讲，让孩子们听得入迷。
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“法治副校长来了，不仅补齐了学校专业教育的短板，更重要的是帮孩子们系好了人生的‘第一粒扣子’。”昌乐一中校长助理刘新来表示，这种协同育人模式，让校园思政教育的底色更浓、底气更足。
r从“指尖”到“心间”，从“课堂”到“生活”，这个春天，昌乐已在全县中小学开展分层分类理论宣讲、法治宣讲160余场，实现全县中小学全覆盖，覆盖学生8万余人次，通过一场场“青春范儿”十足的理论宣讲，让党的创新理论在青少年心中生根发芽，为培养担当民族复兴大任的时代新人筑牢坚实的思想根基。
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